Фальков отметил, что массовая технология проверки знаний в виде написания дипломных и курсовых работ, которая работала 20–30 лет назад, сегодня изменилась. Эти работы больше не выполняют той функции, которую несли 10–15–20 лет назад.

Министр подчеркнул, что прежний текстовый вариант работы с опорой на источники будет меняться. Искусственный интеллект должен стать инструментом повышения качества образования, однако универсальных ответов о корректном использовании ИИ в вузах пока нет.

Ранее Фальков сообщал, что развитие искусственного интеллекта может привести к трансформации защиты дипломных работ в сторону проверки знаний не в формате текста, а в виде устного ответа, который позволит объективно оценить реальные навыки и компетенции студента.

ТАСС