Интеллектуальные агенты и ассистенты на основе искусственного интеллекта уже не кажутся чем-то из области фантастики. К примеру, в мессенджере MAX реализована отечественная разработка, аналогичная известным ИИ-платформам, вроде GigaChat. Она способна отвечать на запросы, находить необходимую информацию, осуществлять перевод текстов, работать с документами и создавать разнообразный контент. Цифровые помощники значительно облегчают выполнение стандартных операций, в особенности, когда речь идет об ИИ-агентах. Эти системы могут самостоятельно начинать работу, выстраивать план действий и быстро подстраиваться под меняющиеся условия, — рассказал Алексей Гриб.

Участвуя в проекте, ребята не просто знакомятся с миром высоких технологий, а сами осваивают инструменты цифрового будущего, становясь настоящими создателями искусственного интеллекта. Этот интерактивный урок дает школьникам возможность примерить на себя роль инженеров, разрабатывающих алгоритмы для решения практических задач — от охраны природных ресурсов до изучения исторических памятников. Во время занятий ученики смогут почувствовать себя специалистами, которым подвластны новейшие технологии.

Развитие критического мышления, креативности и способности решать нестандартные задачи. В этом состоит самое важное преимущество «Урока цифры», а не в освоении программирования. Ведь современный мир стремительно развивается, и способность мыслить творчески станет важнейшим преимуществом выпускников школы. Материалы курса доступны онлайн круглосуточно, позволяя ребятам углублять полученные знания в удобное время. После завершения занятия участники получают сертификаты, подтверждающие успешное прохождение уроков и мотивирующие их развивать навыки в дальнейшем.

Параллельно проходит цикл занятий «Цифровой ликбез», предназначенный для развития базовых компетенций информационной безопасности. Здесь школьники изучают основы поведения в сети Интернет, научившись распознавать угрозы и избегать рисков.

Поколение квалифицированных кадров для высокотехнологичного сектора экономики. Проект «Урок цифры» реализует государственную программу «Кадры для цифровой трансформации» для такой подготовки. Именно поэтому цифровые компетенции становятся неотъемлемой частью школьного образования в Хабаровском крае. Программа служит важной составляющей федерального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства», демонстрируя значимость цифровизации для российского общества и определяя перспективы трудоустройства молодежи в будущем.

Участие в мероприятиях «Урок цифры» и «Цифровой ликбез» позволяет ученикам получать актуальные знания, чувствовать себя уверенно в современном цифровом пространстве и становиться активными участниками технологического прорыва.

Ярко преображается Хабаровский край благодаря национальному проекту.