По мнению Павловой, уборкой полов и окон должен заниматься технический персонал. Школьные поручения не должны вредить здоровью детей или унижать их достоинство. Иначе, считает она, дежурства превратятся в трудовую повинность, подобную той, что была в 1990-е годы.

Лучшее время для дежурства, по оценке Павловой, — за 20–30 минут до первого урока. В этот момент дети еще не устали, полны энергии и настроены на встречу с одноклассниками. Им можно поручить проверить, готов ли кабинет к занятиям, или помочь с раздачей тетрадей.

Риск утреннего дежурства она видит только в опозданиях. Чтобы избежать их, график подвоза школьников необходимо согласовать с родителями.

Дежурства на переменах Павлова считает обязательными, прежде всего в столовой, однако оговаривает возраст: «только после 10–15 лет». Восьмилетнему ребенку, по ее оценке, тяжело стоять и протирать столы, а горячий суп создает опасность травм.

Оставлять детей на дежурство по окончании занятий она предлагает только в 9–11 классах. Речь должна идти о помощи учителю: можно прибраться в лаборантской, заняться поливом цветов или подготовить к следующему дню доску. Для младших школьников Павлова выступила против такого графика, а требование к уставшему второкласснику мыть полы по окончании шестого урока назвала преступлением.

Время школьных дежурств, считает Павлова, необходимо закрепить в санитарных правилах и нормах, разграничив утренние поручения, задания на переменах и помощь после занятий.

Источник: ТАСС